Sınav Tasarımı
Soru puanı, cevap alanı, seviye, beceri ve kavram etiketleri aynı ekranda düzenlenir.
Öğretmen sınavı tasarlar, kağıtları işler, kazanım ve kavram sonuçlarını görür. Öğrenci kendi ilerlemesini takip eder; veli yayınlanan raporları sade ve güvenilir bir ekranda okur.
Matematik Raporum
Sistem, sınıf içi ölçmeyi sadece not girişi olarak bırakmaz. Sorular seviye, beceri ve kavramlarla bağlanır; optik/QR akışı sonuçları işler; analiz raporları öğretmen, öğrenci ve veli için farklı derinliklerde yayınlanır.
Soru puanı, cevap alanı, seviye, beceri ve kavram etiketleri aynı ekranda düzenlenir.
QR destekli yükleme akışı, sınav kağıdını öğrenci ve sınav bağlamına güvenle taşır.
Toplam puan, soru bazlı sonuç ve beceri dağılımı tutarlı şekilde izlenir.
Başarı oranı, güçlü alanlar, geliştirme başlıkları ve karne çıktısı paylaşılır.
Sınavları tasarlar, ders ve öğrenci listelerini yönetir, analizleri tamamlayıp yayınlar.
Derslerine, yayınlanan sınavlarına, sonuçlarına ve öğretmen analizlerine tek yerden erişir.
Çocuğunun ders, sınav ve dönem performansını sade; fakat yeterince açıklayıcı raporlarla izler.
Karne ekranları, sınav sonuçlarını ders ortalamasına bağlar. Analiz sayfaları başarı oranını, beceri kırılımlarını, kavram işaretlerini ve öğretmen notlarını okunabilir bir hikayeye dönüştürür.
Başarı eğilimi
Beceri geri bildirimi
PDF ve yazdırma
Dönem raporu
Genel Ortalama
Problem çözme ve işlem doğruluğu güçlü. Denklem kurma becerisi için hedefli tekrar önerilir.
İşlem
91%
Problem
78%
Kavram
68%
Aktif sezon bilgisi, rol bazlı paneller, askıya alma kontrolleri ve yönetici alanı; günlük okul operasyonlarının karışmadan ilerlemesi için birlikte çalışır.
Öğretmen, öğrenci, veli, ders ve sezon yönetimi ayrı bir kontrol katmanında tutulur.
Kullanıcı sadece kendi rolüne ve ilişkili ders/öğrenci verisine ulaşır.
Aktif dönem bağlamı panellerde ve raporlarda tutarlı şekilde görünür.
Karne, analiz ve sınav önizleme çıktıları paylaşım için hazır biçimde düzenlenir.
Hazır olduğunuzda
Giriş yaptıktan sonra sistem sizi rolünüze göre öğretmen, öğrenci veya veli deneyimine yönlendirir.